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衡水中学原校长一句话告诉你:高考第1名和第10名到底差多少?


衡水中学原校长一句话告诉你:高考第1名和第10名到底差多少?(图2)


衡水中学原校长一句话告诉你:高考第1名和第10名到底差多少?(图4)


衡水中学原校长一句话告诉你:高考第1名和第10名到底差多少?(图6)


衡水中学原校长一句话告诉你:高考第1名和第10名到底差多少?(图8)


衡水中学原校长一句话告诉你:高考第1名和第10名到底差多少?(图11)


衡水中学原校长一句话告诉你:高考第1名和第10名到底差多少?(图13)

原标题:衡水中学原校长一句话告诉你:高考第1名和第10名到底差多少?

高考第1名,也就是我们常说的“高考状元”,是每年高考后人们最乐于谈道的话题。就算是在有关部门禁止宣传炒作“高考状元”的2018年,高考状元依旧是网络媒体上的一个热门话题。

例如:

2018年高考,河北衡水中学无缘河北省文理科高考状元,就成为了一个热点话题。

随着2018年各省的高考状元被相继挖出,而状元们如何考上名校也成为了人们较为关心的问题。

那么问题来了,高考第1名和第10名到底差多少呢?

高考第1名与第10名其实并没有多大的差距,或者他们之间的差距仅仅只是一道选择题的差距。如果再考一次,还不一定谁是高考状元。也曾有高考状元曾坦言:“真没想到能在高考中夺魁。”衡水中学原校长张文茂曾经就用一句话说明过这个问题,“高考状元是可遇不可求的事儿!”

张文茂先生的原话是:“高考状元是可遇不可求的事儿,但是考高分,出成绩,肯定是只要努力就会实现的目标。高考状元只是学校高考成绩的一个亮点,真正有说服力的,是高分率和升学率。”

但为什么人们乐于谈道的总是“高考状元”,而对其它名次的考生却很少提及呢?

这可能就是因为我们经常只会以结果论看问题的原因了。在高考中夺得“高考状元”就是结果,我们不会纠结他们在平时的考试成绩与名次,只要他们在高考中能够夺得“高考状元”,就证明他们有这样的实力。

谈到“高考状元”,他们的学习方法也无疑也是大多数人关心的问题,我们可以复制他们的学习方法夺得“高考状元”吗?

我认为,复制“高考状元”的学习方法,可能并不能帮助考生夺得“高考状元”。原因是:每个人都有不同的性格、脾气、秉性,一种学习方法可能适合某一类人,但它并不一定适合所有人。

例如:很多“高考状元”分享的学习方法并不一样,甚至“高考状元”们的学习方法是没有完全一样的,他们的学习方法都各有特色。

但在“高考状元”们的学习方法中却有一些共性,这些共性的部分就是每一位准考生需要借鉴学习的。

如:

  1. 他们在学习时会非常投入,而不会想入非非;
  2. 他们对基础知识的掌握程度要比普通学生更好,更全面;
  3. 大部分“高考状元”刷题都会举一反三,将原来遇到过的题型联系起来;
  4. 他们更习惯日积月累,每天记录一些问题,解决一些问题。

高考第1名和第10名的差距,不会像一个班级内第1名和第10名的差距那么明显,了吗他们本身就是同一层次的考生,他们差的可能也只是一次发挥。

对于高考第1名和第10名的差距,你又是如何看的呢?他们这些共性的学习方法,你认为是他们成功的关键吗?

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