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父母以身言教,教子成才


父母以身言教,教子成才(图1)


父母以身言教,教子成才(图2)


父母以身言教,教子成才(图3)


父母以身言教,教子成才(图4)


父母以身言教,教子成才(图5)


父母以身言教,教子成才(图6)

原标题:父母以身言教,教子成才

英才教育网络薛立新导师:父母以身言教,教子成才

汤川秀树是日本第一位获得诺贝尔物理学奖的理论物理学家。1949年他获奖时,年仅42岁。

汤川秀树兄弟五人,都是学者(年长他三岁的二哥茂树是著名的中国文学学者),这不能不归功于他们的家庭教育。

外祖父在明治之前是每日守备和歌山城的武士,汉学涵养丰富,明治以后学习西学,一直到晚年都在购读英文的?伦敦时报?。汤川家的孩子从五六岁起就随外祖父读汉书,每晚读?论语??孟子??大学??中庸?等四书五经,这对儿童确是件苦差,但当他们精通汉字后,读起大人的书就毫不费力了。

汤川秀树的父亲琢治,是地质地理方面的专家,多次访问欧洲,兴趣广泛,也喜好书画,几次到中国研究古书、古董与石佛,琢治的特点是,一旦对什么热衷着迷,就要收集其所有的文献,否则绝不罢休,迷上围棋,就买尽围棋方面的书,汤川家中随处可见各学科的书籍,“家里泛滥的书抓住了我,给了我想象的翅膀。”汤川秀树在自传中这样写道,泛读了许多文学书使汤川秀树成了一位文学少年。琢治从未强迫孩子学习,并认为为名次学习最为愚劣,他尊重孩子们的独立人格,希望孩子们可以深入研究适合自己素质与爱好的学问,因此,孩子需要什么样的学习资料,什么样的工具书,都尽量满足孩子,因此也就成就了汤川秀树。

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